期刊详情
 

刊名:学校党建与思想教育
主办:湖北教育报刊社
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1007-5968
CN:42-1422/D
邮发代号:38-328
复合影响因子:0.455
综合影响因子:0.241

历史沿革:
现用刊名:学校党建与思想教育
曾用刊名:学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间:1983

核心期刊:
CSSCI(2019-2020)扩展版
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)

19 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 19 >

大数据环境下高校思政教师走出现实困境的应对之策

【作者】 周荣甲

【关键词】 大数据 思政教师 现实困境 路径选择

摘要】大数据时代环境下,高校思政教师面临现实的两难困境.文章借鉴康德"学者—牧师分治论",并在此基础上提出具备教育内容和教育方法双层次的"对话论".内容上的对话,可以帮助思政教师有效传播马克思主义学说,并回应信息交流中产生的各种质疑;方法上的对话,使思政教师扮演好团结人心的牧师式的角色,避免因学生受众反感而有损自身的权威".对话论"是高校思政教师摆脱两难困境的可行出路,也是大数据环境下加强高校思政工作的参考.

上一篇: 关于深化高校综合改革的几点思考
下一篇: 论高校思想政治理论课教师的两种基本能力

© 2015《学校党建与思想教育》编辑部  鄂ICP备10213657号
地址:武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼  邮政编码:430079